先是骄傲自满说大话,后又说出了这种很迷惑的话语。
在学校里能经常被老师点起来回答问题,难道不是老师青睐的表现吗?
要知道一个班有那么多学生,老师根本是点不过来的。
能被老师挑选出来回答问题的孩子,是来给班上的其他孩子作表率的吧?
这是多好的机会啊!
这是其他家长给老师送礼,请老师吃饭都想让自家孩子获得的待遇吧?
她沈燕可没有那个能力给老师送东西。
结果人家老师还主动关照小芊,这是有多喜欢多看重她啊!
结果这孩子非但不领情,还觉得烦?
还浪费时间打乱思路都来了!
荒不荒唐啊!
沈燕感觉自己的血压直线上升。
林启撇头看到了沈燕一副火山即将爆发的表情,瞬间就读出了她的心思。
他知道沈燕的想法是没有问题的,但小芊的意见同样没什么问题啊!
数学老师可能也是个好心,所以他也没问题。
只是当“青睐”这一行为未能产生效果甚至还有些副效果,那确实是一件很尴尬的事情。
三方都没有问题的一件事,却打了个阴差阳错的结。
还真是...无巧不成书啊。
这今天要是没自己在一旁听着,指不定要出什么误会呢。
对于小芊而言,她确实没必要死跟老师的进度,高天赋者就是应该使用更高效的学习方式。
林启挺赞同的。
首先得让沈燕意识到她闺女确实在某些方面比其他孩子强。
林启拍了拍她的肩膀示意她先平复一下心情,她现在的表情和威压属实有些吓人的。
“那个...沈姨啊,你先别急,我先给你陈述一个事实...”
林启把他上次直播时教小芊的事情简单给她说了一下。
沈燕倒是前不久知道了林启的兼职是主播。
不仅如此,林启饭碗都放下了,直接上楼给她找来了当天的直播录像。
沈燕看着录像,表情逐渐怪异起来。
?真的假的,小学内容10分钟速通?
沈燕感觉自己在听天方夜谭。
但证据摆在面前,小芊看向母亲的目光里没有一丝躲闪。
那代表着纯粹的真实感。
“这...”
沈燕特别想说她不信,但面前的证据实在是太充足了。
林启甚至说咱们把饭吃饭来个临时考场都行。
话都说到这份上了,还有作假的空间吗?
沈燕最后还是相信了。
这一刻她也发现了,自己似乎真的不适合教育小芊,她以一个普通人的正常思维来思考问题反而是容易引发误会。
就像小林所说的,特殊的人就应该有特殊的培养方案,一味的循规蹈矩有时候反而会起到反效果。
林启再次卡了个大课间的时间来到学校。
由于提前给方老师打过招呼了,林启直接就来到了她的办公室。
进办公室的时候,他发现方茹和一个短发中年女子
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