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语文,六年级直接是司马迁《史记》的刺客列传;
英语,五年级的教学内容是比较阅读海明威《老人与海》英文原著与福克纳《熊》在英文语言简洁度上的异同;
音乐,小学三年级已经开始教作曲,小学毕业时候每个人必须得创作十首原创音乐;
美术,小学四年级就已经开始解构抽象派毕加索的作品……
……
总之,没办法在一起玩耍。
车驶进附小门口的时候,校门口已经有很多小学生,基本都有家长陪同的。
在停车场下车,郭霞刚下车,看到教学楼门口有一个男子,她的神色突然变得有些异样。
那个男子,名叫陈志川,是附小的一名音乐教师,是郭霞的校友,也是大学时代大一级的师兄。
说起来,郭霞和这个师兄,也是曾有过故事的。
一年前,郭霞曾追求过陈志川。
是的,女追男。
那是刚参加工作没多久的事儿了,有一次市里面教育局开大会,两人在会议现场遇到了,聊着聊着就发现原来是校友,还是师兄,当时郭霞在这座城市也是人生地不熟的,所以莫名对陈志川有一种亲切感,刚好又都单身,郭霞对他也是有好感的,就萌生了追他的念头。
约莫持续了两个月时间,郭霞倒是表现挺热情,短信微信什么的,没事儿还找陈志川一起出来吃个饭之类的,但陈志川不知道是心中已有所属还是怎么的,并没有表现出过分的主动。
这让郭霞就郁闷了,她自认自己还是比较受异性欢迎的女子,难道真的是因为陈志川不喜欢自己?两个月后,对方依旧无动于衷,郭霞也想通了,既然如此,说明不适合,便不做强求,就此放弃了。
之前确定要来附小出题的时候,郭霞甚至都将这事儿忘了,直到刚才车上的时候,郭霞突然想到了陈志川在附小教书的事儿,没想到刚下车就碰到了。
当然了,那已经是往事了,郭霞不愿多想,也没必要多想了。
她不动声色,和周洋一起走了过去。
“你好,陈老师,好久不见。”郭霞微笑道。
那个男子转过身来看到郭霞,原本正常的表情,似有些惊慌,居然有些语无伦次,“哦、郭、郭霞、郭老师?你怎么来了?”
“这次你们学校学生考试,我被分配了任务。”郭霞一笑,转而介绍旁边的周洋,“这位是我同事,也是过来出题的。”
周洋抬手,和陈志川握手。
握手的时候,周洋能感觉到,陈志川的手湿漉漉的,出汗。
应该不是因为和自己握手所以才出汗……毕竟两个大男人握手没什么好紧张的吧?
嘿嘿……
周洋当然不会自作多情,他不是那种人!
虽然并不知道这个陈老师和郭霞之间的故事,但周洋隐隐能感觉到陈志川在逃避郭霞的眼神。
三人一起上楼,来
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