的苏父顺手给接了过去,然后苏父在黄主任的示意下坐在招待人的沙发上,苏冉则开始做题。
只见苏冉下笔不带一丝停顿,还不到十分钟就停下手中的笔,把试卷递给黄主任。
黄主任惊讶,“都做好了?”
不是乱做的吧?
黄主任在心底怀疑。
苏父同样有这样的疑惑,又不好当着黄主任的面问女儿,只能紧张的看着,等待黄主任阅卷完了宣布结果。
心里已经做好最坏的打算。
在镇上上初中的时候,女儿就被分在差生班里,可能在差生班里,女儿的成绩不算差,可市三中是什么学校,排在它前面的也就只有一中和二中,可也不是区区一个镇初中能比的。
苏父都能想象出,女儿这回还是会被分到差生班,且可能连中上游的排名都不一定有。
他也是从学生时代过来的,就女儿刚刚那番操作,先不说他相不相信,就是想相信,他也找不到借口来自我欺骗,毕竟女儿之前是什么的成绩,他这个当爸又怎么会不知道。
只能暗暗的祈祷,祈祷结果不要太坏。
黄主任当然有注意到苏父的神情,再看看一脸随意的苏冉,好像刚刚做试卷的人不是她,没有一点点对成绩的紧张和期待,是胸有成竹,还是全然不在意?
如果是胸有成竹,那么,这个女孩子就有点厉害了
但如果是后者,那只能说是他第一眼就看错了人。
他也好奇这张试卷会是什么分数。
拿起笔筒里的红色圆珠笔批改起试卷。
第一题,对的。
第二题,也是对的。
第三题,同样还是对的。
但都只是基础题目,做对了才是正常的,只是黄主任有些好奇苏冉的表情,在看到自己作对题目被打勾后,在脸上会不会露出这个年龄的孩子该有的高兴。
然在他抬头去看苏冉,发现是他想多了,因为苏冉还是原来的表情。
黄主任这回脸上有露出一丝错愕的表情。
这个女孩子是不是过于平静了?
继续低头批改试卷,从头改到尾,竟全部都是正确的,这不得不让黄主任对苏冉感到惊讶。
因为这次测试,他是从头看到尾的,面前这个女孩子做题目的速度很快,看到题目几乎都不需要思考的样子,就已经一道道的做下来,不见停顿,也不见检查。
这种学生,可以说是对自己非常的自信。
黄主任既高兴又担忧。
高兴的是,如果苏冉可以一直这么保持下去,那么她必将为市三中添光添彩。
担忧的是,人有时候太聪明了走极端,极端的自信是自负。
苏父见黄主任看着试卷不说话,表情还略有些凝重,就更担心了,忍不住问道,“黄主任,是不是我女儿的成绩不太好?”
黄主任摇摇头,“不是的,苏同学的成绩相当好,她这次测试是满分,可以安排在优生班里。”
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